文化部办公厅关于公布第十五届文华大奖获奖剧目名...

百度 　　中国将继续坚定支持非洲国家探索适合本国国情的发展道路，加强同非洲国家在治国理政方面的经验交流，从各自的古老文明和发展实践中汲取智慧，促进中非共同发展繁荣。

近日，第二十二届中小学骨干英语教师新课程教学高级研修班在陕西西安举行。

期间，中国教育技术协会中小学外语教育信息化应用工作委员会主任鲁子问教授带领参会教师开展了“读经典·向未来——中小学英语主题读书实践互动沙龙”活动，为这场研修活动注入了融合文化与教学的知识能量。

此次沙龙设置教学讲解与互动交流两大环节。

教学讲解环节，以《文化中国英语学习绘本》中的《仓颉造字》和《元宵节》为案例，系统展示了“如何通过绘本阅读实现文化与英语的融合教学”。讲解完整呈现了从绘本解读、活动设计到课堂实施的教学路径，为绘本教学提供了可借鉴的思路和方法。

互动交流环节同样亮点纷呈。参会教师们围绕教学中的实际困惑与鲁子问教授面对面探讨，从跨文化视角的课堂呈现到学生文化表达能力的培养，思维碰撞间诞生了诸多实用解决方案。

活动现场还为积极参与交流分享的教师准备了文化中国纪念品，这份专属研修礼让互动氛围更加热烈。

据悉，“读经典?向未来” ——中小学 “翼讲之星” 英语主题读书活动由未来网、中关村全景科技成果转化创新联盟青少年融合阅读工作委员会联合举办。活动以 “推动青少年阅读深入开展” 为目标，鼓励学生通过阅读中外优秀读物提升综合素养。

作为 “读经典?向未来” ——中小学 “翼讲之星” 英语主题读书活动的延伸实践，本次沙龙不仅为骨干教师搭建了教学交流平台，更深化了读书活动中“文化融合”的实践理念。后续相关教学实践经验将持续赋能中小学英语课堂，帮助教师引导学生通过阅读经典理解与表达中外文化，让“读经典”成为连接文化传承与未来发展的桥梁。